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范例示意:如何避免在科研论文中使用模糊的代词

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内容梗概

模糊的代词会让读者感到困惑,科研文章需要保证行文的精准,避免读者陷入困惑

代词是一种用来替换或替代名词的词。常用的代词包括 “I、we、they、he、she、it、they、these、those、who 以及 what”。 代词在科研学术写作中是很常见的,但是使用模糊的代词会导致一些问题。当一个代词的所指(即先行词)很难确定时,一个代词就变得模糊起来。像 “this” 或 “it”这样(没有明确先行词)的指示代词被用在一个句子的开始,就会产生歧义或混淆。

  • “The concentrations were high and ranged from 13,640 to 17,440 ng/L. This is slightly lower than the highest overall concentrations detected.”

在第二个句子中,“this”是模糊的,因为这个代词所指的是什么并不明显。根据前面一句话提供的上下文,这个词最有可能替代的是 “These concentrations are…”。这样的替代就要精确很多,因此也消除了一切可能的歧义或别扭。

  • “The National Institute of Child Health has issued warnings about excessive internet use. Unfortunately, it has not been given much attention in the media.”

这里的代词 “it”是模糊的,因为我们不知道代词指的是“The National Institute of Child Health”还是上网过度这个问题。

要避免在科研论文的写作中使用模糊代词,最简易的办法是确保有清晰、准确的所指,而要达到这个目的,最好将指示代词作为形容词来使用,用于修饰一个偏描述性的词(例如 “This inconsistency” 或 “These findings”)。

我们希望以上的这些信息能有助于提高您的科研论文写作的清晰和准确度。

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作者简介 Leila Emery

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